BOB国际游学_海外游学_出国冬夏令营_新航道国际研学官网

  行业动态     |      2022-11-27 21:26

  为学生提供世界教育资源设计的多元化的兴趣爱好发掘体验项目,引导学生在体验项目和与国际学生交流沟通的过程中,寻找到自己真正值得深寻和追求的领域。

  目标群体:已具备核心特长,需要在跨文化体验与教育中明确下一步能力塑造的方向与目标的学生。BOB

  系列产品特点:为学生提供访校、插班或当地英语课程、出国考试等多元体验,在交流与体验中自我,为未来塑造全球胜任力做准备。

  目标群体:已经有外语基础,并初步进行了一些人文科技素养的培养,需要进一步自己与不同文化背景的人进行更有效、更深度沟通的能力,能够更自信地传递民族文化,打造自己差异化全球竞争力的学生。

  系列产品特点:通过世界院校课程、STREAM课程、PBL项目化学习、青少年访学、中外家庭结对等模式,多维度学生的国际沟通能力,批判性思维能力,创造创新能力,民族文化自信力,塑造中国青少年的全球胜任力。

  3、入住学生公寓,全方位感受留学生活;多样晚间活动,让夏令营生活丰富多彩;

  5、学习结束后颁发多伦多大学证书,优异的学生可向导师申请推荐信,助力留学规划。

  欢迎家长加入项目,特别安排新加坡剑桥体系素质教育讲座,致力于共同培养拥有全球 胜任力的孩子。

  1、整体式学习计划,贯穿出行前、行程中和出行后,以全新的项目形式开拓家长与学生共同的研究和兴趣潜力;

  2、8大模块结合项目式学习与跨学科作业,在不同导师带领下,BOB以个性化教学随时随地为学习注入新活力;

  1、“全球视野、中国根基”美式私立国际学校全线、深度感受中国根基文化千年古都——北京;

  1、整体式学习计划,贯穿出行前、行程中和出行后,以全新的项目形式开拓家长与学生共同的研究和兴趣潜力;

  2、8大模块结合项目式学习与跨学科作业,BOB在不同导师带领下,以个性化教学随时随地为学习注入新活力;

  希望同学们通过实践,了解北极地区的生态环境、地质成因、BOB生物多样性、气候变化、海洋资源以及人文历史知识,BOB并建立保护环境和人类命运共同体的意识。

  周一至周五,在马耳他的语言培训学校里学习商务职场英语 课程,有时9:00开课,有时11:40开课;下课后,在学校的沙滩会所 里躺着晒太阳、读书、上网;周末和朋友结伴出游。“成人游学” 它不同于以攻读学位为目的的留学,也不是纯粹的旅游,扎根一 处学习语言或技能,像当地人一样生活才是主要内容。

  在美国的十几天里,我看到许多曾经没见过的新奇事。课堂和餐厅里安静,宾馆和车上秩序井然,语言和举止礼貌得体,有些礼 节和中国很不一样。尤其是在美国梅萨小学课堂里,BOB认真去观察,会发现基本没有同学随意说话,只有小声交流,即便是一年级的小 孩子也一样。也许,只有安静,才能配合上这里的环境。BOB同时,梅萨小学还有许多我们没有的运动器材,以及一大片翠绿的可以奔跑的 草地,这可能就是他们体质好的原因吧。

  旅程中,我们去到了耶鲁大学。还记得被烈日炙烤的教学楼、大树下半阴的草地,在炎炎夏季,弥漫古典浪漫的耶鲁仍然保持着它的优雅 魅力。对学习的注重更是耶鲁成为世界院校的关键,耶鲁的阵容、课程安排、教学设施方面堪称世界,对学生没有设置特定的 课程要求,也没有所谓的核心课程,取而代之的是一种更宽松的选课制度,它们要求学生的学习既有深度又有广度。这种专业创新的教学 方法让世界赞叹,而其培养出的人才也是伫立在世界各领域上层的专业人士 。BOB亲眼目睹耶鲁的古老浪漫,亲身感受耶鲁的知识气息,我开 始对今后的大学生活憧憬和向往。

  青春少年正是人生观、价值观大异成型的时候,我们就是想让他亲身体验一下发达的生活,知道我们和发达的差别也 想让他知道不学好英语是不能在未来的世界站住脚的,孩子们通过游学获得难能可贵的友情,他们在游学生活中互帮互助,共同克 服了各种学习和生活的困难,不论是今后的语言考试,还是实践机会的积累,都促使他更加努力,以期回到梦想的学习殿堂。